Vielfalt als Stärke erleben
Unsere pädagogische Arbeit verbindet Sprachförderung, Bewegung, psychomotorische Angebote und vorurteilsbewusste Bildung.
Der Alltag wird gemeinsam mit den Kindern gestaltet. Wiederkehrende Rituale geben Orientierung und Sicherheit. Gleichzeitig schaffen wir Räume, in denen Kinder eigene Ideen entwickeln und sich aktiv beteiligen können.
Besonders wichtig ist uns:
ein respektvolles Miteinander
gelebte Wertschätzung
Mitbestimmung im Alltag
individuelle Begleitung jedes Kindes
Jede Sprache ist ein Schatz: Beim Spielen können die Kinder gern ihre Muttersprachen sprechen. Bei Angeboten und Mahlzeiten sprechen wir deutsch.
Raum zum Spielen, Entdecken und Wohlfühlen
Zur Kita gehören:
Zwei Speiseräume
Bewegungs- und Sportraum
Planschbereiche im Haus
Entspannungsraum im Krippenbereich
großer Garten mit Wasserpumpe und Trampolin
Regelmäßige Angebote wie Sport, Schwimmen sowie Ausflüge in die Stadtbücherei und die Umgebung ergänzen den Kita-Alltag.
Selbstständig werden und mitgestalten: „Das darf ich allein machen!“
Wir schaffen Räume, in denen Kinder eigene Ideen entwickeln, Verantwortung übernehmen und sich ausprobieren können.
Für alle Kinder gibt es ein Ein- und Umgewöhnungskonzept nach H.J. Laewen. Die ErzieherInnen orientieren sich in ihrer Arbeit an den Familiensituationen und den Bedürfnissen der Kinder. Durch die Altersmischung in den Abteilungen üben sich die Kinder täglich in gegenseitiger Achtung und Wertschätzung.
Unsere Kinder haben ein Mitsprache- und Entscheidungsrecht über den Tagesablauf. Projekte entwickeln sich durch Beobachtungen und Vorschläge der Kinder. Die Schwerpunkte unserer Arbeit liegen in der Sprachförderung und vorurteilsbewussten Erziehung.
Die Lust an frischen und gesunden Speisen wecken unsere Köchin und Beiköchin. Ab 8:30 Uhr gibt es für alle Kinder ein leckeres Frühstücksbuffet. Wir berücksichtigen die kulturellen und gesundheitlichen Essgewohnheiten der Kinder durch Alternativangebote. Eine entspannte Mittagssituation entsteht durch gestaffelte Essenszeiten.